散會后,我馬上調(diào)整采訪主題,趕赴永順縣富平村進行專題調(diào)查。采訪途中,我被眼前的一切驚呆了:路邊是腐爛的柑橘,河中是漂浮的柑橘,果園里是掉落的柑橘!十多個村民把我團團圍住,爭著向我反映豐產(chǎn)不增收的無奈。有一位跟我父親年齡相仿的村民,說著說著就哭了。我心里酸酸的。當(dāng)時我就在想:作為一名為農(nóng)民服務(wù)的記者,我該為他們做點什么、能為他們做點什么?
回社后,我寫了題為《誰來救救柑橘——來自永順縣柑橘滯銷的調(diào)查》的深度報道,呼吁各界關(guān)注永順柑橘滯銷事件。該報道引起強烈社會反響,全國各地客商紛紛前往永順采購柑橘,一周內(nèi)銷售了3000多萬斤柑橘,永順上億斤滯銷柑橘在短短一個月內(nèi)基本售罄。
此間,為了幫助解決永順柑橘滯銷問題,在報社領(lǐng)導(dǎo)支持下,我成功策劃歌手旭日陽剛愛心認(rèn)購永順滯銷柑橘大型公益活動,借助名人效應(yīng)呼吁全社會關(guān)注農(nóng)產(chǎn)品滯銷現(xiàn)象。受旭日陽剛委托,我親自去永順采購愛心柑橘,并從當(dāng)?shù)刈饬艘惠v大卡車,把幾萬斤愛心柑橘拉到北京,送給北京光愛學(xué)校的孤殘兒童。
回望采寫永順柑橘滯銷事件的系列報道,我的最大感悟是:對底層百姓的境遇,理解比同情更有意義,呼吁比理解更有價值。作為一名記者,一年能為農(nóng)民說一句管用的話,比你獲什么獎的意義都大!
五年前,我聽到一位老人的一段話。他說:“有個現(xiàn)象值得我們注意,過去我們上大學(xué)的時候,班里農(nóng)村的孩子幾乎占到80%,甚至還要高,現(xiàn)在不同了,農(nóng)村學(xué)生的比重下降了。這是我常想的一件事情。”這位老人就是溫家寶總理,此言表明他對農(nóng)村教育問題的擔(dān)憂。帶著一連串問題,我歷時4個多月對河北、安徽、湖北、湖南四省部分農(nóng)村9所中小學(xué)校進行了暗訪調(diào)查。
我寫了一篇名為《“普九”黑洞》的長篇調(diào)查,調(diào)查揭示的“普九”真相初步回答了溫家寶總理對農(nóng)村教育的憂慮和對農(nóng)村孩子的牽掛。這篇調(diào)查從中學(xué)輟學(xué)率居高不下、教育質(zhì)量提升緩慢等4個方面,重點剖析農(nóng)村孩子上大學(xué)上好大學(xué)少的原因。在被調(diào)查的學(xué)生中,大量學(xué)生反映輟學(xué)的原因被排在第一位的是學(xué)習(xí)感到困難,所以厭學(xué)和輟學(xué)。顯然教育質(zhì)量問題影響了“普九”工作。
教育質(zhì)量的關(guān)鍵是教師。調(diào)查發(fā)現(xiàn),與城市相比農(nóng)村教師隊伍各種結(jié)構(gòu)存有諸多不合理,比如學(xué)歷、年齡、職稱、性別、學(xué)科等。農(nóng)村教師還有一些長期代課教師。農(nóng)村教師學(xué)歷和職稱普遍較低,年齡偏大,音、體、美、外語、計算機教師普遍缺乏,等等。農(nóng)村教師問題的直接根源是由于教師編制的限制。即便如此,還存在很多教師在編不在崗現(xiàn)象。例如,2008年一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)在編教職工218人,實際152人,66人在編不在崗,占30%,有人在編不在崗長達(dá)20年之久。
農(nóng)村教師隊伍有如此多的問題,怎么能不影響教育質(zhì)量呢?從調(diào)查所掌握的情況看,目前普通中小學(xué)辦學(xué)條件雖有很大改善,但“普九”的成果經(jīng)不起考核。最突出的表現(xiàn)是能上重點高中的人微乎其微。河北一所中學(xué)教導(dǎo)主任告訴我,他們學(xué)校2008年只有3人考上市重點高中,當(dāng)時參加中考的有260多人,比例將近90比1。農(nóng)村孩子上高中的少了,那么上大學(xué)上好大學(xué)的怎么可能多呢?!
《“普九”黑洞》這篇調(diào)查在農(nóng)民日報內(nèi)參上刊登后,國務(wù)院分管教育工作的劉延?xùn)|同志作出重要批示。我因這篇調(diào)查,國務(wù)院研究室有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)兩次請我到中南海,就義務(wù)教育的新問題進行交流。
六年前,我采訪了一個人。由于受經(jīng)濟危機的影響,他和其他數(shù)以千萬的農(nóng)民工一樣,提前別離他們打工的城市和企業(yè),無奈踏上通往鄉(xiāng)村家園的歸途。迥異往年的返鄉(xiāng)潮下,回鄉(xiāng)后的農(nóng)民工的境況如何?為解答各方疑惑,我受報社主要領(lǐng)導(dǎo)委派,奔赴農(nóng)民工輸出大省安徽進行調(diào)查。在宿州火車站,我遇到了起初并不認(rèn)識的他。我在他家度過了難忘的4天,與他們?nèi)胰送酝⊥瑒趧?記錄了他返鄉(xiāng)后的生活實態(tài)。這個人叫張慶文,安徽宿州市蘆嶺鎮(zhèn)大張村村民。
張慶文的生活實態(tài)被報道后,不僅被人民網(wǎng)、新華網(wǎng)等上百家網(wǎng)站轉(zhuǎn)載,央視《小崔會客》欄目組邀請我、張慶文夫婦倆,與時任安徽省委書記王金山一同參加央視2009年兩會特別節(jié)目錄制,主題就是如何關(guān)注和關(guān)愛返鄉(xiāng)農(nóng)民工。央視名嘴崔永元在節(jié)目中與張慶文夫婦倆親切交流,當(dāng)崔永元讀到報道中提及的一封信時,曾幾度哽咽。節(jié)目中,經(jīng)過我的策劃,張慶文夫婦倆把2009年1月9的《農(nóng)民日報》和送給我的6斤花生米,送給了王金山書記。該期節(jié)目在央視一套及新聞頻道連續(xù)播出三次,社會反響強烈。
一個國家是由一個個具體的人構(gòu)成的,她由這些人創(chuàng)造并且決定。真實記錄這些人是個怎樣的生存狀態(tài)和精神狀態(tài),普通人在平凡的生活中干什么、想什么、向往什么,這是我們記者的職責(zé)和使命。要讀懂今天的鄉(xiāng)土中國,同樣是“蹲下來才能聽到、俯下身才能看清”。貼近實際、貼近生活、貼近群眾,腳上的泥土、身上的灰塵,是時代給予的饋贈,也是一名記者最大的榮光!
