朱啟臻：隨著農(nóng)村現(xiàn)代化的發(fā)展，農(nóng)村對人才的需求越來越迫切?，F(xiàn)在一村一名大學生啊，還有派村官啊，都給鄉(xiāng)村發(fā)展注入了新的活力。但是應該清楚，鄉(xiāng)村不同于城市，它對人才的要求是有特定條件的。不適應這個條件的時候，就很難在農(nóng)村開展工作，很難有所作為。那么農(nóng)村到底需要什么樣的人才?或者對大學生要求應該具備什么樣的素質(zhì)?
無論大學生學的什么專業(yè)，農(nóng)村都需要這些專業(yè)知識，但是有些東西是在大學里面沒有學到的，不太懂的。比如，我們要懂得鄉(xiāng)村的生活，要了解鄉(xiāng)村文化，要學會和農(nóng)民打交道，要知道農(nóng)民的組織方式，要了解農(nóng)民生活的特點。只有了解這些東西，才能在鄉(xiāng)村很好的開展工作。特別是要清楚農(nóng)村的產(chǎn)業(yè)，大學生對農(nóng)業(yè)如果一無所知，那么就很難幫助農(nóng)民致富，幫助農(nóng)民調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，這些需要懂得。有些大學生可能對農(nóng)業(yè)比較陌生，對農(nóng)村也比較陌生，到了農(nóng)村以后，他們懷著很美好的愿望和極大的熱情，工作就到處碰壁，積極性就受到了挫傷。所以要了解這些東西。同時也要了解農(nóng)民的組織形式，比如村委會、黨支部，除了這些以外還要了解鄉(xiāng)村的非正式組織。比如文化組織，家族結(jié)構(gòu)，宗教組織，特別是要了解農(nóng)民的合作社的情況。怎樣把農(nóng)民組織起來，通過什么形式組織起來，這些知識都是大學生到農(nóng)村去應該必備的。
