據(jù)悉，由北京網(wǎng)達(dá)集團(tuán)投資運(yùn)營(yíng)長(zhǎng)達(dá)兩年的課庫(kù)團(tuán)（www.kekutuan.com），于2012年2月18日正式改名為客酷教育網(wǎng)（www.kekuedu.com）,鑒于課庫(kù)團(tuán)購(gòu)網(wǎng)在業(yè)內(nèi)的影響，幾經(jīng)周折，筆者有幸采訪到其創(chuàng)始人李浩先生，現(xiàn)將采訪內(nèi)容稍加整理，希望能夠供各大教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)與借鑒，也便于廣大學(xué)員和家長(zhǎng)對(duì)于好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的了解與識(shí)別。
一：教育培訓(xùn)行業(yè)既是個(gè)香餑餑行業(yè)，更是個(gè)良心的行業(yè)
民營(yíng)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)過(guò)20多年發(fā)展，全國(guó)性教育培訓(xùn)企業(yè)開(kāi)始大批涌現(xiàn)。在2006-2010年間共有11家中國(guó)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)海外上市，僅2010年中國(guó)就有4家教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)成功登陸資本市場(chǎng)。當(dāng)然，這個(gè)生意聽(tīng)上去要比其他的行業(yè)高尚。在這個(gè)充滿了需求的時(shí)代，如何將企業(yè)對(duì)盈利的需求，和學(xué)生對(duì)知識(shí)和名次的追求，保質(zhì)保量地結(jié)合起來(lái)？這不僅是一個(gè)產(chǎn)業(yè)課題，同時(shí)也是一個(gè)教育問(wèn)題。
面對(duì)近1萬(wàn)億的教育培訓(xùn)市場(chǎng)，盡管目前教育培訓(xùn)發(fā)展得如火如荼，但是從現(xiàn)狀看來(lái)，中國(guó)的教育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)仍然處于初步階段。“雖然目前市場(chǎng)上的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有上萬(wàn)家，但是資金規(guī)模超過(guò)10億元的少之又少，教育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)這塊‘金礦’尚待開(kāi)發(fā)。”2010年7月國(guó)務(wù)院頒布的《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》對(duì)我國(guó)未來(lái)十年的教育事業(yè)發(fā)展提出了具體的要求和展望，并再次強(qiáng)調(diào)教育投入是教育事業(yè)的物質(zhì)基礎(chǔ)。關(guān)注民生，教育先行，教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石，對(duì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)方式轉(zhuǎn)變和人民生活水平的提高有著至關(guān)重要的作用。
然而在教育“紅紅火火”地走向產(chǎn)業(yè)時(shí)，如何保證教育質(zhì)量也成為公眾擔(dān)憂的問(wèn)題。事實(shí)上，市場(chǎng)上的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在人才儲(chǔ)備、教學(xué)科研力量、抵御風(fēng)險(xiǎn)能力等方面都還有待改善。但如何保質(zhì)保量地專(zhuān)業(yè)化經(jīng)營(yíng)，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中活下來(lái)。甚至有言論認(rèn)為，在利益的驅(qū)使下，產(chǎn)業(yè)化下的教育儼然成了赤裸裸的賺錢(qián)工具。“教育是個(gè)良心活，培訓(xùn)公司爭(zhēng)先恐后選擇盈利為目標(biāo)、上市圈錢(qián)為目標(biāo)，將導(dǎo)致其只專(zhuān)注于經(jīng)營(yíng)和投資回報(bào)，而忽視了教學(xué)質(zhì)量，最終走偏了方向。”
課庫(kù)團(tuán)（www.kekutuan.com）是國(guó)內(nèi)第一批團(tuán)購(gòu)網(wǎng)站，也在最早在團(tuán)購(gòu)領(lǐng)域內(nèi)做垂直的團(tuán)購(gòu)網(wǎng)站，團(tuán)購(gòu)網(wǎng)經(jīng)歷到了無(wú)限輝煌和浮躁，課酷團(tuán)始終堅(jiān)持只做教育培訓(xùn)，只為優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和學(xué)生服務(wù)，不為融資、不盲目投廣告、不賺黑心錢(qián)、不輕易開(kāi)分站，踏實(shí)的考察每個(gè)合作教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，真誠(chéng)無(wú)華的憑良心的堅(jiān)持做教育的每一件事情，信奉：教育無(wú)小事！
二、做好教育，必須有不斷的創(chuàng)新
民族的發(fā)展依托于創(chuàng)新，美國(guó)人創(chuàng)新讓舊金山東南的谷地出現(xiàn)了硅谷，英國(guó)生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新贏得世界級(jí)競(jìng)爭(zhēng)力也是源于此，課庫(kù)團(tuán)（www.kekutuan.com）項(xiàng)目推出以來(lái)，發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁，在短短的2年時(shí)間里就發(fā)展成為行業(yè)內(nèi)的領(lǐng)跑者，這其中到底有什么奧秘呢？
1、借助新趨勢(shì)、新技術(shù)、新模式，創(chuàng)造性的開(kāi)拓：北京網(wǎng)達(dá)集團(tuán)于2006年就開(kāi)始涉足于教育培訓(xùn)領(lǐng)域，在當(dāng)時(shí)互聯(lián)網(wǎng)還未被教育培訓(xùn)人士認(rèn)可的時(shí)候，集團(tuán)就全力倚重網(wǎng)絡(luò)來(lái)開(kāi)展教育項(xiàng)目。2010年團(tuán)購(gòu)在美國(guó)出現(xiàn)時(shí)間，就引起集團(tuán)高層的密切關(guān)注并果斷決策，課庫(kù)團(tuán)（www.kekutuan.com）成為中國(guó)第一個(gè)教育培訓(xùn)團(tuán)購(gòu)網(wǎng)。
2、異業(yè)聯(lián)盟：異業(yè)聯(lián)盟主要是指，不同行業(yè)不同檔次的商業(yè)主體在競(jìng)爭(zhēng)壓力愈來(lái)愈強(qiáng)的市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)中，為形成必要的規(guī)模效應(yīng)及商業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)、增強(qiáng)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)活力及收益，通過(guò)聯(lián)盟的方式組成的利益共同體；種創(chuàng)新的商業(yè)運(yùn)行模式，就是一種利用平臺(tái)進(jìn)行的資源運(yùn)作；主要是讓各結(jié)盟商業(yè)主體之間實(shí)現(xiàn)資源共享，信息共享；各結(jié)盟企業(yè)之間的業(yè)務(wù)緊密相關(guān),相互支援，創(chuàng)建一個(gè)支持共贏的成功系統(tǒng)。課酷團(tuán)于國(guó)內(nèi)各大教育圖書(shū)出版機(jī)構(gòu)合作，在未出一分錢(qián)廣告費(fèi)的前提下，成功的使課庫(kù)團(tuán)在學(xué)生群體中形成強(qiáng)烈的反響。
3、同業(yè)聯(lián)盟：由課庫(kù)團(tuán)發(fā)起，在北京和近500家教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作，建立客酷教學(xué)點(diǎn)，通過(guò)這種課程供應(yīng)商聯(lián)合起來(lái)形成的非正式組織，來(lái)保持產(chǎn)品和服務(wù)的高品質(zhì)，及通過(guò)保持短缺狀態(tài)來(lái)控制高品質(zhì)課程的市場(chǎng)，以便更好的服務(wù)學(xué)生及家長(zhǎng)。
4、敢于“自宮”：客酷教育是一個(gè)打破行業(yè)潛規(guī)則的公司，是第一個(gè)敢于承諾學(xué)員和家長(zhǎng)至關(guān)重要的三點(diǎn)：A、像淘寶網(wǎng)一樣為學(xué)生提供第三方擔(dān)保，無(wú)條件的調(diào)、退、換課程，實(shí)現(xiàn)無(wú)風(fēng)險(xiǎn)培訓(xùn)；B、可以在客酷近500個(gè)教學(xué)點(diǎn)之間任意選擇培訓(xùn)地點(diǎn)；C、可以任意選擇課程進(jìn)度及課程科目，無(wú)需理由。
三、教育培訓(xùn)，個(gè)性化時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨
目前崇尚個(gè)性的時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨了，個(gè)性的彩鈴可以代表我心聲，另類(lèi)的打扮可以說(shuō)明個(gè)性自我。有個(gè)性的人們還會(huì)跟著大眾培訓(xùn)走嗎？答案當(dāng)然是否定的。越來(lái)越多的人為了充分顯示自己的個(gè)性需求，尋求與眾不同的感覺(jué)。在這一點(diǎn)上，客酷教育三次改名，就能充分體現(xiàn)：
客酷教育網(wǎng)（www.kekuedu.com）是最早從課庫(kù)團(tuán)到客酷團(tuán)演變而來(lái)。首先，課庫(kù)團(tuán)體現(xiàn)的是一個(gè)課程倉(cāng)庫(kù)，課程足夠多、足夠便宜，就像我們?nèi)}(cāng)庫(kù)購(gòu)物一樣，便宜實(shí)惠；但課程多、便宜，學(xué)生和家長(zhǎng)就一定會(huì)買(mǎi)嗎？估計(jì)答案是不一定吧；其次，進(jìn)而發(fā)展到課酷團(tuán)，課酷體現(xiàn)的是課程好，課程足夠酷！打造絕對(duì)一流的精品課程！課程好是家長(zhǎng)學(xué)生買(mǎi)的理由，但絕對(duì)不是唯一理由，這肯定還不夠；最后，客酷的出現(xiàn)，那就是以學(xué)生為唯一客體、為唯一中心，為學(xué)生量身定做的教育培訓(xùn)，這才符合國(guó)家教改思想、學(xué)生的個(gè)性需求。
記者手記
在整個(gè)采訪的過(guò)程中，李浩老師生動(dòng)的講解讓我覺(jué)得這不是采訪，而是一堂受益匪淺的人生課。相信他不僅在課堂上把知識(shí)理念傳授給了學(xué)員，也讓學(xué)員學(xué)得到了一筆寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)談到現(xiàn)在教育培訓(xùn)存在的問(wèn)題時(shí)，李老師的態(tài)度深深感染了我，他說(shuō)，所謂事物無(wú)好壞，關(guān)鍵是看你和什么人站在一起。認(rèn)為現(xiàn)在教育培訓(xùn)業(yè)存在的問(wèn)題，它也是機(jī)遇，它就是你提升自己的社會(huì)道德感和企業(yè)的社會(huì)責(zé)任感了。
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