吉林舒蘭:電商下沉 育人為先

放大字體  縮小字體 發(fā)布日期:2019-11-13  來(lái)源:農(nóng)民日?qǐng)?bào)  瀏覽次數(shù):81739
內(nèi)容摘要:從課程到實(shí)踐、從課堂到車(chē)間,舒蘭電商職業(yè)教育給學(xué)生們搭建了實(shí)操平臺(tái)。在舒蘭,遇見(jiàn)更好吃的東北大米。在京東商城的中國(guó)特產(chǎn)舒
 

 

從課程到實(shí)踐、從課堂到車(chē)間,舒蘭電商職業(yè)教育給學(xué)生們搭建了實(shí)操平臺(tái)。

“在舒蘭,遇見(jiàn)更好吃的東北大米。”在京東商城的中國(guó)特產(chǎn)·舒蘭館首頁(yè)輪播著的這條宣傳語(yǔ),出自吉林省舒蘭市職業(yè)高級(jí)中學(xué)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的一個(gè)由六名學(xué)生組成的興趣小組。

17歲的閆璽安是其中一員。

閆璽安的家在永昌村,父母種了100畝水稻。“每到收獲的時(shí)候,都是被小型米企以較低的價(jià)格地頭收走。”他從小就想要開(kāi)一個(gè)像樣的店,把家鄉(xiāng)的大米以及當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)賣(mài)出去、賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。

近年來(lái),舒蘭大力發(fā)展鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)、深化現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè),瞄準(zhǔn)“舒蘭大米”品牌化發(fā)展之路。如今,通過(guò)閆璽安參與運(yùn)營(yíng)的舒蘭館,他的夢(mèng)想正一天天變成現(xiàn)實(shí)——去年10月至今,銷(xiāo)售額累計(jì)突破1000萬(wàn)元,舒蘭大米被越來(lái)越多人認(rèn)可和熟知。

產(chǎn)教融合培育電商實(shí)用型人才

2017年,舒蘭市職業(yè)高級(jí)中學(xué)剛剛決定開(kāi)設(shè)電商專(zhuān)業(yè)時(shí),校長(zhǎng)房亞杰其實(shí)是忐忑的。“會(huì)不會(huì)被廣大家長(zhǎng)和學(xué)生所接受?師資能不能跟得上?”在房亞杰心里是個(gè)問(wèn)號(hào)。

舒蘭,地處北緯43至44度,正在世界黃金水稻帶上;有國(guó)家認(rèn)定的綠色水稻生產(chǎn)基地,也是全國(guó)單季水稻生產(chǎn)大縣,水稻種植面積80余萬(wàn)畝,常年產(chǎn)量在45萬(wàn)噸左右。

而此前,可能知道舒蘭大米的人并不多。

“以水稻為主的綠色農(nóng)業(yè)要發(fā)展,離不開(kāi)電商,更離不開(kāi)適合電商發(fā)展、適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的人才。”憑借這樣的信念,房亞杰決定在2017年開(kāi)始招收電商專(zhuān)業(yè)學(xué)生。“我們要充分發(fā)揮職業(yè)教育在新農(nóng)村建設(shè)中的助推作用。”

招生簡(jiǎn)章一發(fā)出,報(bào)名學(xué)生即滿。這種“被需要”讓房亞杰更加堅(jiān)定了信心和決心。

房亞杰最擔(dān)心的師資問(wèn)題,因?yàn)榕c京東大學(xué)產(chǎn)教融合中心的合作也迎刃而解。教學(xué)實(shí)施采取了京東教學(xué)體系服務(wù)外包形式,給閆璽安他們授課的是5名來(lái)自京東認(rèn)證的講師團(tuán)隊(duì)。

其實(shí),京東大學(xué)產(chǎn)教融合模式于2013年正式開(kāi)展,目前已與全國(guó)近百所院校開(kāi)展合作,從具有京東核心競(jìng)爭(zhēng)力的電商、物流、AI等業(yè)務(wù)聚焦,著力培養(yǎng)理論知識(shí)與實(shí)踐能力并重的學(xué)生。

今年,已經(jīng)是舒蘭職高電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)第三次招生了,目前該專(zhuān)業(yè)在校學(xué)生120余人。“大量專(zhuān)業(yè)人才的產(chǎn)出將有效推動(dòng)舒蘭鄉(xiāng)村振興。”這讓房亞杰倍感欣慰。

“看到舒蘭的變化,其他縣市也開(kāi)始動(dòng)心。”京東舒蘭特產(chǎn)館負(fù)責(zé)人潘立杰介紹,目前省內(nèi)已開(kāi)通電商課的高中職已有20多個(gè)學(xué)校,其中部分學(xué)校積極要求開(kāi)通類(lèi)似“舒蘭模式”的地方特產(chǎn)館。“正在交涉且明年即將開(kāi)通電商專(zhuān)業(yè)的高中職學(xué)校將達(dá)到50個(gè)。”

這無(wú)疑是一場(chǎng)產(chǎn)教融合視域下的縣域中職辦學(xué)變革,它為發(fā)展農(nóng)村電商培養(yǎng)著實(shí)用型人才。

課堂內(nèi)外老師手把手教

在一節(jié)實(shí)訓(xùn)課上,閆璽安擔(dān)任舒蘭館客服。用老師課堂上教的方式方法和消費(fèi)者溝通,推薦符合對(duì)方需求的商品,并最終促成交易。“當(dāng)時(shí)覺(jué)得挺興奮的,感覺(jué)像是自己開(kāi)店自己經(jīng)營(yíng)。”閆璽安說(shuō)。

在舒蘭職高的教室里,這樣的實(shí)訓(xùn)課從商品拍攝、文案設(shè)計(jì)、美工技術(shù)到競(jìng)品比較分析,老師都手把手教,并經(jīng)常讓五六個(gè)學(xué)生分成小組討論,進(jìn)行頭腦風(fēng)暴。

在教室以外,京東校區(qū)聯(lián)合電子商務(wù)課程講師張寶權(quán)有時(shí)帶學(xué)生們到田間地頭,給他們講水稻水分晾曬到什么程度在加工時(shí)能最大程度成粒、機(jī)收水稻和人工收割水稻在品質(zhì)方面的差別;有時(shí)帶學(xué)生們到京東大學(xué)電商專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地,讓學(xué)生們自己動(dòng)手打包商品,參與物流過(guò)程;有時(shí)帶學(xué)生到大米生產(chǎn)加工企業(yè),一個(gè)品種一個(gè)品種地品嘗米飯,教他們從源頭把控產(chǎn)品品質(zhì)。

把特產(chǎn)館開(kāi)到了學(xué)校里,這在全省乃至東北都是首例。由京東大學(xué)老師和該校電商專(zhuān)業(yè)學(xué)生一起運(yùn)營(yíng)的特產(chǎn)館業(yè)績(jī)很不錯(cuò)——2018年10月,舒蘭特產(chǎn)館新建,銷(xiāo)售額從零開(kāi)始。截至2019年8月26日,舒蘭特產(chǎn)館成交金額1000多萬(wàn)元。上線商品45款,其中舒蘭大米22款、雜糧20款、其他特產(chǎn)3款。今年6月18日以來(lái),店鋪利潤(rùn)近20萬(wàn)元,共售出舒蘭大米1768噸。舒蘭大米等特產(chǎn)在線已覆蓋全國(guó)29個(gè)省172個(gè)地級(jí)市1523個(gè)縣市區(qū)。全店訪客數(shù)達(dá)到108萬(wàn)人次,瀏覽量達(dá)到229萬(wàn)次。

“像閆璽安這樣的學(xué)生,畢業(yè)就可以自己開(kāi)店,一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有。”眼看第一批電商專(zhuān)業(yè)的學(xué)生們就要畢業(yè)了,張寶權(quán)感慨于他們進(jìn)步之大,“你給他們實(shí)操的平臺(tái),他們還以對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)產(chǎn)業(yè)更大的熱情。”

最好的教育是傳承

在促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的諸多因素中,最重要的是人,把人留住是目前縣鄉(xiāng)發(fā)展的根本性問(wèn)題。

“要像老師一樣,在當(dāng)?shù)刈鲆幻麑?zhuān)業(yè)電商講師,帶動(dòng)家鄉(xiāng)發(fā)展。”聽(tīng)到班上另一個(gè)男生王弘宇的這番話時(shí),張寶權(quán)長(zhǎng)出一口氣:“電商帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展,舒蘭將會(huì)留住越來(lái)越多的人才。”

“我們電商專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生回到家鄉(xiāng)就可以投身到農(nóng)村電商熱潮中,為家鄉(xiāng)振興貢獻(xiàn)力量。”為了實(shí)現(xiàn)自己的“小目標(biāo)”,王弘宇學(xué)習(xí)可有動(dòng)力了。

“有機(jī)紅豆 真空包裝 紅小豆 小紅豆東北 五谷 雜糧 真空裝 大米伴侶”,這是舒蘭館在售的一款有機(jī)紅豆的產(chǎn)品標(biāo)題。

一個(gè)紅豆,為什么標(biāo)簽?zāi)敲炊?其實(shí)這27個(gè)字并沒(méi)那么“隨便”。王弘宇在課后經(jīng)過(guò)大量實(shí)踐歸納總結(jié)了小技巧,“這些是搜索的高頻詞匯,曝光度比較高。”

除了設(shè)置容易被人搜索到的關(guān)鍵詞,王弘宇對(duì)網(wǎng)頁(yè)怎么設(shè)計(jì)更加美觀合理、文案怎么寫(xiě)更吸引眼球、圖片如何制作等都有比較深的研究。

“畢業(yè)后我想邊自己開(kāi)網(wǎng)店邊教學(xué),積累豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以傳道授業(yè)。”王弘宇之所以會(huì)有這樣的初心,是因?yàn)樗闹械?ldquo;明星”——長(zhǎng)春一所高校的老師齊心。

兩年前,齊心成為了京東大學(xué)的簽約老師。2年的時(shí)間,她的足跡遍布吉林省近30個(gè)縣的職業(yè)高中,給近數(shù)百名學(xué)生上電商課,讓學(xué)生們通過(guò)課程接觸電商,培養(yǎng)興趣,帶動(dòng)當(dāng)?shù)仉娚倘瞬排囵B(yǎng),為鄉(xiāng)村振興留住人才。齊心的目標(biāo)是今年再多走幾個(gè)縣,把電商班開(kāi)到50個(gè)縣里,讓更多人知道電商,知道可以通過(guò)電商平臺(tái)把家鄉(xiāng)的產(chǎn)品賣(mài)出去、賣(mài)出好價(jià)格。

齊心之于王弘宇,這大概就是教育的傳承。

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